Parution : Moyen Âge pour la jeunesse

Fictions médiévales pour la jeunesse, sous la direction d’Yvon Houssais, Presses Universitaires de Franche-Comté, 2018

Le Moyen Âge continue à occuper une place importante dans l’édition pour la jeunesse, sous des formes variées, allant de la fantasy au roman historique proprement dit.  Quel est le rapport à l’Histoire entretenu par ces textes ? La première partie laisse la parole aux auteurs qui reviennent sur leur démarche et leur projet d’écriture. Par la suite, est analysée la question des rapports entre l’Histoire et la fiction, les traces de l’Histoire dans le texte, le compromis tenté par l’auteur entre l’imaginaire et l’historiquement vraisemblable. Enfin, une dernière partie traite des pratiques de lecture du roman historique en classe et de sa place dans les revues pédagogiques.

PREMIÈRE PARTIE : DE L’HISTOIRE À LA FICTION                                             

Histoire et récit dans le roman historique pour la jeunesse                                                  

Yvon Houssais

Les Haut Conteurs, une fusion entre l’Histoire et la fantasy                                                  

Christine Guérinel

Articulation histoire / fiction et métissage générique                                                            

Monique Noël-Gaudreault

La jeune fille insoumise dans les romans historiques pour la jeunesse                                 

Marie-Laure Caetano

La Prague médiévale dans les romans pour les enfants et la jeunesse                                   

Miraslova Novotna

Le Moyen Âge en exemple : La Nouvelle Croisade des enfants »                                       

Olivier Wicky

La chevalerie dans l’œuvre d’Erik L’Homme : passé, présent, futur                                 

Hélène Gallé

Les Romans de Mélusine : romans historiques pour la jeunesse ?                                        

Myriam White-Le Goff

DEUXIÈME PARTIE : LE ROMAN HISTORIQUE EN CLASSE                             

Lire des romans historiques                                                                                                 

Michel Peltier

Fonctions et finalités didactiques du roman historique pour la jeunesse au collège            

Anne-Claire Raimond

Lire des romans sur Aliénor d’Aquitaine : enjeux et savoirs observés en Cours Moyen        

Claude Beucher-Marsal et Virginie Abiven 

 TROISIÈME PARTIE : PAROLES D’AUTEURS                                                       

Traduire et écrire                                                                                                                 

Jean-Pierre Tusseau

Adultes-jeunesse : deux manières d’aborder l’Histoire                                                      

Anne Pouget

Maguelone : une série policière médiévale                                                                         

Marion Poirson-Dechonne

Pourquoi écrit-on des romans historiques pour jeunes (filles) ?                                        

Pat Van Beirs

Bibliographie                                                                                                                      

Index nominum


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Anne Besson (18 février 2019). Parution : Moyen Âge pour la jeunesse. Modernités médiévales. Consulté le 9 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/rkhx